“这次比赛是五人制的足球赛，我们平常踢的是十一人制。五人制的比赛相较于十一人制的比赛，强度更大，攻守转换也更快。”我校2017级体育学院运动训练专业的付帅亚说。在由中国大学生体育协会主办的2018年卡尔美中国大学生五人制足球赛（CCFL西北大区赛）上，我校男子高水平足球队首次参加此次比赛，并且获得了第六名的成绩。
据了解，五人制足球赛与十一人制有很大的不同，五人制足球赛使用的是较小的球门和足球，比十一人制比赛时间更短，并且是在室内橡胶场地上进行的足球比赛。“五人制的节奏快、强度大，要求队员在高强度的情况下保持耐力和良好的竞技水平，它的特点是可以不限换人次数，换下的队员可以再次上场，队员在场上的每一秒钟都要拼尽全力，如果有一个人偷懒，就会让对方有可乘之机。”我校男子高水平足球队教练韩冬补充说。
此次比赛除了赛制与以往有很大的不同外，赛前的准备时间也很紧张。“赛前我们只训练了半个月就出去比赛了，时间不是太充足，因此对比赛的形式也有些不适应。”高水平足球队队员李泽坤说。时间虽然紧张，但为比赛做的准备还是比较充分的。“为了让队员尽快适应五人制足球的模式，我们买来比赛专用的四号足球，配备比赛专用的球鞋，带领队员在篮球场地进行训练以提前适应场地。”韩冬说。
比赛有收获也有遗憾，付帅亚回忆：“在对抗西北民族小组赛时，我们上半场本来以4:0的比分领先，但是因为中途我们有些放松，导致在下半场时对方将比分追回。如果我们能更专注一点，就可以赢得那场比赛，拿到更好的成绩。”经过小组赛、交叉赛、晋级赛，付帅亚向记者感慨道：“每场比赛时长40分钟，很激烈也很紧凑，对我们的体力有很大的消耗，但是无论赛况如何，我们球员之间相互配合，始终一起战斗。”比赛是短暂的，但是给球队带来的经验与感悟却是长久的。
足球不仅是一种体育竞技，在社交方面也有促进作用。李泽坤和付帅亚就是因为足球结缘的。“六年级的时候，我们俩不在一个小学，但当时踢同一场比赛，我方赢了。上初中的时候我们俩一见面就认出对方了，刚开始还感觉很尴尬，到后来就慢慢熟悉了，初中高中大学都在一块。上高中的时候还住一个宿舍，一起放学一起回家，一起在操场上踢球训练。”李泽坤回忆道。“把足球当成一个爱好，周末叫上朋友去踢场足球，大家在一块沟通交流，可以更好地促进感情。”韩冬说。
在韩冬看来，五人制足球赛的优势在于其所需要的人数比较少，而且场地较小，比较容易推广。“五人制足球赛中球员接触球的次数多，攻守转换也快，锻炼效果更好一些。”关于足球的发展，韩冬说：“足球的普及度现在一天比一天高，不仅仅是校园足球，现如今发展足球已经被上升到了国家体育的发展战略。当足球被提升一个高度，开展的比赛会越来越多，这可以让更多的人认识到足球不仅能强身健体，对于丰富人们的精神生活等方面也起到很大作用。比如说抑郁症的改善、规则意识的建立、抗挫折能力的培养、社交能力、团队协作能力的增强等。”